修文县人民政府关于市政协十三届三次会议第41045号民盟贵阳市委员会提案的会办意见

市教育局：

民盟贵阳市委员会提出的《关于引导促进农民工随迁子女更好地融入贵阳贵安的提案》收悉。现提出如下会办意见：

一、基本情况

目前，修文县共有公民办中小学、幼儿园107所。其中公办幼儿园22所、小学35所、初中10所、九年一贯制1所、高中1所、职高1所、完中2所、特殊教育学校1所；民办幼儿园30所、初中1所、十二年一贯制2所，职高1所。在校学生67751人，其中随迁人员子女5862人。

二、办理情况

（一）保障随迁子女入学权益。在义教育阶段，只要外县随迁子女在修文县范围内居住的，随迁子女与当地户籍生同等对待，统筹安排入学，在校园内不歧视随迁子女，混班编排，同等对待，保障随迁子女入学权益。2023年秋季学期，与户籍同等待遇安排1091名随迁子女就读于县直第一小学、第二小学、第三小学、第四小学、第五小学，安排616名随迁子女就读于县直第一中学、第二中学、第三中学。

（二）增强随迁子女对城市的认同。在学校组织的活动中，将随迁子女与户籍生同等对待、同等关注和服务。学校组织的各项活动如征文绘画书法等比赛，县级和校级运动会、学校组织的研学活动、社会实践、志愿服务等活动共同参与。如修文县第四中学九年级16班学生丁*艳，她是一名来自毕节市威宁县盐仓镇新发村的随迁子女，在2023年因表现优秀被评为修文县十佳新时代好少年之一，并在全县春节联欢晚会上受到县人民政府表彰。增强随迁子女对修文的归属感和认同感。

（三）加强随迁子女的心理健康教育。鼓励随迁子女积极参加校内校外各类活动，促进随迁子女的健康成长。在各中小学设置了心理健康咨询室，配置心理健康教师，为学生提供心理健康辅导服务。各学校开通线上反馈渠道，设置留言箱、互动栏等，赋予学生充分的话语权，基于问题反馈，量体裁衣，提供专业的心理咨询服务。构建实践与活动相结合、课内与课外相结合、经常性宣传与集中式宣传相结合的心理健康教育模式，多渠道、多形式向学生开展心理健康教育。

三、下步工作打算

一是在每年的开学季，开设认识城市的校本课程，组织随迁子女到城市的地标位置，如中国阳明文化园、体育馆等地进行参观，让随迁子女认同这个城市。二是继续关爱随迁子女，强化校家社协同育人，让随迁子女健康成长。

2024年8月2日